W szkole podstawowej zwierzak uczy współczucia i odpowiedzialności. Nie wszystkie gatunki nadają się do klasy. Przed zakupem: alergie i bezpieczeństwo – uczniów i zwierzęcia.
Rozważania
Niektóre zwierzęta nasilają alergie. Wyślij do domu ankietę o alergiach przed wyborem gatunku. Sprawdź pochodzenie konkretnego osobnika – zdrowy, żywy, czystość w sklepie, wygląd wszystkich zwierząt (porada Uniwersytetu Saskatchewan).
Agama brodata
Łagodna, łatwa w obsłudze. Rozmiar idealny dla młodszych uczniów (przenoszenie). Lekcje: siedlisko, dyspozycja, odżywianie. Odpowiedzialność: grupy uczniów czyścą terarium, odświeżają jedzenie/wodę.
Świnki morskie
Dobry ssak. Większa, solidniejsza niż mysz/chomik. Jeśli oswojona od malucha – pozwala głaskać, trzymać. Wada: częstsze czyszczenie klatki.
Labowe szczury
Udomowione szczury: towarzyskie, uczą się trików (Pets in the Classroom). Spokojne temperamento, lubią zabawę. Uczniowie uczą się odpowiedzialności opiekując się nimi.
Ryby
Małe akwarium dla młodszych, jeśli niepewni o bezpieczeństwie gryzoni/gadów. Trwałe gatunki („ryby dla początkujących”). Uczniowie karmią na zmianę. Akwarium z płynącymi rybami relaksuje.
Nietrue jady
Prawidłowe terrarium. Gatunek łagodny, mały (< 90 cm). Uczniowie uczą się nawyków żywieniowych i zachowań węży.
Ptaki
Jeśli klasa znosi śpiew – trybik dobry ptak klasowy. Trybiki społeczne – potrzebują towarzystwa. Dwa samce w parze; inne kombinacje problematyczne – bardziej w klasie niż u doświadczonego hodowcy.