Istnieje wiele różnych czynników, które mogą wpływać na przyzwyczajenie, w tym:
* Intensywność bodźca:im silniejszy bodziec, tym bardziej prawdopodobne jest, że powoduje przyzwyczajenie.
* Im czas trwania bodźca:im dłuższy bodziec jest obecny, tym bardziej prawdopodobne jest, że powoduje przyzwyczajenie.
* Im liczba razy przedstawiono bodziec:im więcej razy przedstawiono bodziec, tym bardziej prawdopodobne jest, że powoduje przyzwyczajenie.
* Oczekiwania jednostki:jeśli dana osoba spodziewa się wystąpienia bodźca, może być bardziej prawdopodobne.
* Stan pobudzenia jednostki:jeśli dana osoba jest w stanie wysokiego pobudzenia, może być bardziej prawdopodobne, by przyzwyczaić się do bodźca.
Przyzwyczajenie jest złożonym procesem, który uważa się za kontrolowany przez szereg różnych mechanizmów mózgu. Mechanizmy te obejmują uwalnianie neuroprzekaźników, takich jak dopamina i serotonina, które hamują strzelanie neuronów w mózgu. Uważa się również, że na przyzwyczajenie wpływają zmiany w strukturze mózgu, takie jak wzrost nowych synaps i przycinanie starych.
Przyzwyczajenie jest ważną częścią uczenia się i pamięci, ponieważ pomaga odfiltrować nieistotne informacje i pozwala nam skupić się na najbardziej odpowiednich bodźcach. Uważa się również, że jest on zaangażowany w szereg innych procesów, takich jak sen i rozwój fobii.