Oto dlaczego:
* historia IMO: Jeden z najbardziej znanych przykładów obejmuje młodą kobiecą makak o imieniu IMO. Odkryła, że mycie słodkich ziemniaków w strumieniu usunęło piasek i sprawiły, że są smaczniejsze. Zachowanie to zostało następnie zaobserwowane i wyuczone przez inne małpy w oddziale, pokazując formę uczenia się społecznego.
* poza IMO: Naukowcy zaobserwowali inne przypadki transmisji kulturowej, takie jak użycie kamieni do pękania otwartych skorupiaków i rozwój unikalnych technik pielęgnacji, z których wszystkie rozprzestrzeniają się w czasie przez wojsko.
Odkrycia te zakwestionowały tradycyjny pogląd, że zachowanie zwierząt spowodowało wyłącznie instynkt. Obserwacje makaka wykazały:
* uczenie się i innowacje mogą wystąpić u naczelnych innych niż ludzkie.
* Interakcja społeczna odgrywa kluczową rolę w przekazywaniu wiedzy i umiejętności.
* Kultury zwierząt mogą ewoluować i zmieniać się w czasie.
Badanie to znacząco przyczyniło się do naszego zrozumienia zachowań zwierząt, stanowiąc podstawy do dalszych badań kultury zwierząt i ewolucji uczenia się społecznego.